Поспелихинский  районный Центр детского творчества

История ЦДТ началась в 1969 году, когда был открыт районный Дом пионеров.  Были организованы первые 4 кружка, а с 1972 года работало уже 13 кружков. По итогам социалистического краевого соревнования в честь 60-летия образования СССР Поспелихинский Дом пионеров занял I место среди сельских Домов пионеров.

В 1992 году, когда начался процесс преобразования внешкольных учреждений в систему дополнительного образования, Дом пионеров был переименован в муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Поспелихинский районный Центр детского творчества».

Сегодня Центр детского творчества – это многопрофильное учреждение дополнительного образования детей, которое является открытой, динамично развивающейся образовательной системой.

В 2008 году по итогам краевого конкурса учреждений дополнительного образования детей ЦДТ был признан лучшим среди сельских Центров, в региональном этапе конкурса занял II  место по Сибирскому Федеральному округу.

В настоящее время основное здание МКУДО «Поспелихинский районный Центр детского творчества»  состоит из 3-х этажей. Основное здание находится в приспособленном помещении: имеется центральное отопление, водопровод, канализация, оборудовано 7 учебных кабинетов, 2 административных кабинета, 1 методический кабинет, костюмерная, актовый зал, выставочный зал. Методический кабинет оснащён необходимой методической и справочной литературой, информационно – методическими журналами. Обеспечен пропускной режим, оборудовано место вахтера.

Здание и территория учреждения поддерживаются в хорошем состоянии, поэтажно ремонтируются кабинеты, хозяйственно-бытовые и вспомогательные помещения.

За последние годы произошел заметный рост в укреплении материально-технической базы образовательного учреждения.

Материально – техническая база учреждения, соблюдение санитарно - гигиенических и противопожарных норм безопасности, требований охраны труда позволяет осуществлять образовательный процесс с учетом современных требований и запросов социума.

Центр детского творчества также работает по 10-ти образовательным адресам согласно приложению к лицензии на образовательную деятельность.

Центр осуществляет свою деятельность по направлениям:

• образовательная деятельность;
• работа с одаренными детьми;
• организация научно – исследовательской деятельности обучающихся;
• предпрофильная подготовка обучающихся;
• информационно – методическая работа;
• организационно – массовая работа;
• координация работы РДШ;
• конкурсное и фестивальное движение;
• концертная и выставочная деятельность;
• досуговая деятельность;
• летний отдых;
• семейное воспитание.

На сегодняшний день Центр детского творчества реализует 22 дополнительные  общеобразовательные (общеразвивающие) программы. Программы расширяют рамки базового образования, обеспечивают детям доступ к тем культурным ценностям, которые, с одной стороны, не охвачены базовым образованием и не представлены в школьных программах, а с другой стороны, дают возможность приобрести конкретный  эмоционально-практический опыт.

Организовано обучение по 8-ти образовательным программам в сетевой форме на базе 5 школ района. Помимо этих программ в школах и детских садах реализуются 6 дополнительных общеобразовательных (общеразвивающих) программ.

В  2020 – 2021 учебном году количество обучающихся составило 1000 человек. В базовых коллективах  Центра детского творчества занимается 735 детей, работает 22 творческих объединения.

Образовательный процесс осуществляется по следующим направленностям:

• социально – педагогическая;
• художественная;
• физкультурно - спортивная;
• техническая.

Основные цели и задачи деятельности   Центра детского творчества

Коллектив Центра детского творчества видит основную миссию своей деятельности в сохранении и развитии уникальности личности каждого ребенка.

Цель: создание условий для раскрытия творческой самостоятельной, толерантной, социализированной личности, ориентированной на высокие культурные и общечеловеческие ценности, гражданскую компетентность и гуманность в структуре открытой социально-педагогической системы дополнительного образования детей Поспелихинского района.

Основные задачи, стоящие перед коллективом Центра:

• обновление содержания организации деятельности творческих объединений за счет внедрения новых активных форм и методов работы;
• организация инновационной работы по созданию новой модели    взаимодействия с дошкольными и общеобразовательными учреждениями района;
• обновление и совершенствование программно-методического материала в соответствии с постоянно изменяющимися интересами и потребностями детей и их родителей, разработка и внедрение новых перспективных проектов, программ, инновационных технологий;
• расширение возрастного диапазона обучающихся;
• обеспечение возможности получения качественного дополнительного образования детям из сельских школ района за счет использования новых форм дополнительного образования;
• формирование особого образовательного пространства через организационную культуру учреждения, как гибко реагирующей системы образования и необходимой полисферы социального воспитания.

Четыре коллектива имеют звание «Образцовый детский коллектив Алтайского края»:

• школа моды «Агата»;
• театр – студия «Улей»;
• лидер – клуб «Рассвет»;
• ансамбль бального танца «Удача». 

Сегодня в Центре детского творчества работает 22 творческих объединения. Каждый коллектив по-своему самобытен и интересен.

ЦДТ является местом, где создана атмосфера комфорта и уюта, где есть возможность максимально реализовать себя в любимом деле, проявить своё мастерство, способности и таланты.

Для создания эффективных условий процесса социально-педагогической поддержки личности ребёнка коллектив ЦДТ стремится к выполнению следующих условий:

• педагогическая поддержка ребёнка в его индивидуальном саморазвитии;
• вариативность образования;
• создание многоуровневой развивающей социокультурной, психолого-педагогической среды;
• создание ситуации выбора и успеха для каждого ребёнка.

В Центре детского творчества работает 19 штатных педагогов, 2 педагога – совместителя. Это дружный и сплоченный коллектив, обладающий высокой планкой профессионализма.

Ежегодно ЦДТ проводит до 40 районных массовых мероприятий художественно-эстетической, интеллектуально-познавательной, социальной направленности, в которых принимают участие все школы района. Происходит насыщение открытой социальной среды района образовательной информацией (дни открытых дверей, концертная деятельность на площадках района, массовые мероприятия, интеллектуально-познавательные игры, марафоны, акции, рекламная деятельность и т.д.). Всей методической работой руководит научно-методическая служба, которая состоит из наиболее опытных педагогов, общественных методистов и администрации.

Благодаря системному подходу к образовательной деятельности, высокой мотивации педагогов к повышению собственного  профессионализма и творчества детей коллектив Центра показывает стабильно высокие результаты.

Эти результаты были достигнуты благодаря следующим достижениям в образовательном процессе:

• появились творческие объединения – студии по работе с одаренными детьми и с детьми с особыми потребностями;
• увеличился спектр образовательных услуг за счет внедрения инновационной проектной деятельности;
• произошла смена социоцентрической модели образования за счет введения личностно-ориентированных педагогических технологий (ансамбли «Улыбка», «Живая шляпа», «Удача», театр – студия «Улей», лидер – клуб «Рассвет»);
• образовательные программы обогатились за счет внедрения новых образовательных курсов.

Указанные успехи были достигнуты благодаря следующим условиям:

• отработана система работы методической службы через общественных методистов;
• за последние годы удалось создать стабильный, мобильный, творческий коллектив педагогов, имеющий огромный творческий потенциал: 12 педагогов имеют высшую квалификационную категорию, 6  - первую квалификационную категорию, 3 педагога не имеют категорию.

За последние годы наблюдается устойчивая тенденция  повышения уровня востребованности образовательных услуг ЦДТ. Обеспечивая доступность дополнительного образования, мы сохраняем бесплатное обучение, прием всех желающих без специального отбора, предлагаем вариативные программы по различным профилям, улучшаем условия для организации образовательного процесса.

Важным моментом мы считаем практику вручения свидетельств об окончании полного курса обучения по выбранной образовательной программе дополнительного образования.